Diseño curricular para la masificación del Ajedrez en los cí­rculos infantiles

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Milagro Olivares-Merencio
Alejandro López-Mejí­as

Resumen

Se brinda un diseño curricular para la implementación del Ajedrez en la infancia preescolar de los cí­rculos infantiles. Determinándose como antecedente la no existencia de un programa de Ajedrez en esta enseñanza, con el objetivo de planificar un diseño curricular, con elementos especí­ficos, para el logro de su masificación, se utilizaron métodos cientí­ficos del nivel teórico, empí­rico y matemático estadí­stico que permitieron recopilar y procesar la información obtenida.
 

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Cómo citar
Olivares-MerencioM., & López-Mejí­asA. (2020). Diseño curricular para la masificación del Ajedrez en los cí­rculos infantiles. Capablanca, 1(1), 15-24. Recuperado a partir de http://200.14.55.139/index.php/Ajedrez/article/view/2
Sección
Masificación del Ajedrez
Biografía del autor/a

Milagro Olivares-Merencio, Combinado Deportivo Centro Oeste, Guantánamo

Licenciada en Cultura Física

Alejandro López-Mejí­as, Combinado Deportivo Centro Oeste, Guantánamo

Licenciado en Cultura Física.